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作为职场新人，如何主动向领导请教问题？
作为职场新人，向领导请教的时候是很需要注意细节的，因为在请教的过程中就是领导了解你的过程，所以提出的问题首先要跟工作的相关的，并且要有一定善意能体现出你的工作态度的问题，最后还要有一定的执行和感谢！
1、问一些跟工作相关的内容
第一个，提问问题一定跟工作相关！因为职场不是学校，学校中老师有义务帮你解决问题，但是职场中我们需要的是把业绩做得更好，作为领导来说，对于能完成目标、绩效、业绩的问题都是很愿意帮助的，而一些生活问题、为人处世上的问题是没有必要给你回答的。
第二个，问问题的时候一定要注意时间和场合，例如领导准备下班了，或者到了下班的时间了就不要去请教问题了，因为这个时候领导可能要回家，你去提问他会认为你很没有眼力价。
第三个，问问题一定要尽量把主要思想表述清晰明白，不要耽误领导太多时间，如果出现自己对问题都说不明白的情况，领导会认为你的理解有问题或根本没准备就去工作，所以要简明扼要，速战速决，不耽误双方的时间。
第四个，提问的时候一定要一次性的问完问题，很多人都是提问的过程中又出现新的问题，或者问完之后又出现其他问题的情况，所以尽量要把问题总结好，一次性的问完，这样可以提现你的认真态度，也可以节省领导的时间。
2、提问要能体现你的价值
第一个，提问的过程中我们尽量也要提出我们自己的一些想法，这样可以让领导感觉你是个有想法的员工，能够主动去思考一些问题。
第二个，在提出问题的时候一定要检查好你的内容，不要出现错误的地方，这样会让领导感觉你不够认真，在提问的过程中尽量要体现出你对工作的认真负责的态度，对事情结果的负责态度。
第三个，提问完问题之后一定要去执行，因为既然你问过领导之后，领导多多少少会关注一些的，对于他提出的想法如果你没有执行，他会认为你没有明白他的想法，或者认为你是一个只说不做的人，所以执行这块一定要注意。
总结起来当我们想领导请教问题的时候，一定要注意每个细节，包括体现出你工作的态度，对职业发展的规划等并且要尽量考虑领导是否有时间和有多少时间帮你解决问题，虽然更多领导愿意帮员工去指引方向，但是如果效率更高，相信每一个领导都会更高兴的，同样你也会在领导眼中留下个好印象的。
怎么和老师沟通孩子的问题？
家长和老师沟通孩子的问题，可是题主没说是什么样的问题。如果我们可以想象得到，那一定是孩子的教育问题。也就是在学校读书的那段时间，孩子的教育问题。
，孩子上学的过程中，有两个教育是同时存在的，一个是学校教育，另外一个是家庭教育。只是，相对来说，学校教育比重大一点，因为孩子大部分时间是在学校里学习。老师是学校教育的执行者，家长，是家庭教育的执行者。双方要沟通，有两个原则。第一个是相互信任，第二个合作才赢。家长和老师沟通是围绕的
孩子的教育的内容，首先是孩子良好的品行习惯的培养，良好的学习习惯的培养，还有创造力的培养，学生自我保护意识的培养。
，家长应该向老师全面的介绍孩子的情况。性格，脾气，兴趣，爱好，做事行为方式以及，以前的学习习惯和效果。并且主动向老师请教这个时期的孩子身心发展的规律和特点，也请老师指导，在家庭教育中应该注意的哪些问题。承诺一定积极的配合老师的工作。
家长应该和老师约定，如果发现学生有什么异样，应该及时沟通。把每一个小小的问题消灭在萌芽之中。
怎么私信题主呢……
你好
首先打开百度知道
在问题的有上方有···
然后查看主页
在头像旁有私信二字
点击即可
望采纳!
做分析的时候如何与案主有效的沟通？
要做到与案主有效沟通，我觉得主要需要两个能力：
1、倾听能力
当我们学会真正倾听的时候，我们就走入了对方的世界。倾听是沟通最重要的能力，可是又有多少人能真正懂得倾听别人，我们很多时候就会在倾听中动不动就打断然后发表自己的看法，其实这都是错误的做法。
倾听的时候，保持安静才是最关键的，按捺住自己想要做英雄救主的想法，不带任何批判意见去倾听的态度，才是我们作为咨询师的原则。
因为只有先学会从听中发现事实的真相与问题是什么，我们才能真正的去解决问题，而很多时候，往往也是在倾听中，我们会发现答案。这是我多年来作为咨询师觉得最重要发现。
2、共情能力
共情能力也可以说是倾听能力一种延伸与补充，你真的理解对方吗，你是否能够赢得他人的信赖靠的是我们共情能力。
共情能力与同情心不同，同情心或许代表我们优越，但是共情却是完全站在对方的世界理解对方，没有对错，只有感同身受，当我们建立起与对方共同的感受时，我们就能更好去理解事情发生的原委，也会更好找到问题的答案，用稻盛和夫的话说，现场有神灵，完全的专注，完全的倾听，完全的共情，再加以专业的诠释，我们就能完整帮助到案主完成他内心的洗礼与灵魂重塑。
我是唐若，国家二级心理咨询师，微信公众号：女性心学成长笔记，愿和你一起共同成长。
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